El machismo ahoga la vocación científica de las niñas
Lo alarmante es que este sesgo empieza en la escuela: con 15 años sólo el 4,2 por ciento de las adolescentes quiere dedicarse a alguna de las áreas STEM: ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Según un estudio de la Universidad Camilo José Cela (UCJC) basado en los datos del informe PISA 2015, desde pequeñas, … Leer más